bài 38 em ôn lại những gì đã học

Giải toán 5 VNEN bài 38: Em ôn lại những gì đã học. Giải chi tiết, cụ thể toán 5 VNEN bài 38: Em ôn lại những gì đã học. Tất cả bài tập được trình bày cẩn thận, chi tiết. Mời các em cùng tham khảo để học tốt môn toán lớp 5. Bài 36: Em ôn lại những gì đã học; Bài 37: Nhân một số thập phân với một số thập phân; Bài 38: Em ôn lại những gì đã học; Bài 39: Em ôn lại những gì đã học; Bài 40: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên; Bài 41: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000. Biện pháp giúp học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Bình Hòa 2 học tốt thể loại “Bài văn miêu tả con vật” miêu tả. Một bài văn miêu tả không những thể hiện rõ nét, chính xác, sinh động đối Đề : Kể về một tấm gương tốt trong học tập mà em biết. Mở bài: Giới thiệu về người bạn tốt mà em sắp kể. Giới thiệu Bài 38:Em ôn lại những gì đã học MỤC TIÊU - Em ôn lại nhân một số thập phân với một số thập phân - Em biết sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính. 1. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau : Toán lớp 5 bài 7: Em ôn lại những gì đã học sách VNEN sẽ là tài liệu hữu ích hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Qua bài này chúng ta có thể dễ dàng tiến hành giải toán lớp 5 thông qua hệ thống hướng dẫn và làm toán, các bạn hãy cùng theo dõi Giải Toán lớp 5 VNEN bài 36: Em ôn lại những gì đã học; Bài 37: Nhân một số thập phân với một số thập phân. Giải Toán lớp 5 VNEN: Nhân một số thập phân với một số thập phân; Bài 38: Em ôn lại những gì đã học. Giải Toán lớp 5 VNEN bài 38: Em ôn lại những gì đã học Giải Bài 38: Em ôn lại những gì đã học Toán VNEN lớp 5 trang 101, 102 sách giáo khoa chương trình mới chi tiết, dễ hiểu giúp các em tiếp thu bài học hiệu quả. Nội dung hướng dẫn giải Bài 38: Em ôn lại những gì đã học được chúng tôi biên soạn bám sát bộ sách giáo khoa plaslinfamus1972. Toán 5 VNEN Tập 1 Xem toàn bộ tài liệu Lớp 5 tại đây A A. Hoạt động thực hành Câu 1.Trang 101 Toán 5 VNEN Tập 1 Thực hiện lần lượt các hoạt động sau a. Tính rồi so sánh giá trị của a x b x c và a x b x c a b c a x b x c a x b x c 2,5 3,1 0,6 1,6 4 2,5 4,8 2,5 1,3 c. Tính bằng cách thuận tiện nhất 9,65 x 0,4 x 2,5 7,38 x 1,25 x 80 0,25 x 40 x 9,84 0,4 x 0,5 x 64,2 Trả lời a. Tính rồi so sánh giá trị của a x b x c và a x b x c a b c a x b x c a x b x c 2,5 3,1 0,6 2,5 x 3,1 x 0,6 = 7,75 x 0,6 = 4,65 2,5 x 3,1 x 0,6 = 2,5 x 1,86 = 4,65 1,6 4 2,5 1,6 x 4 x 2,5 = 6,4 x 2,5 = 16 1,6 x 4 x 2, 5 = 1,6 x 10 = 16 4,8 2,5 1,3 4,8 x 2,5 x 1,3 = 12 x 1,3 = 15,6 4,8 x 2,5 x 1,3 = 4,8 x 3,25 = 15,6 c. Tính bằng cách thuận tiện nhất ● 9,65 x 0,4 x 2,5 = 9,65 x 0,4 x 2,5 = 9,65 x 1 = 9,65 ● 7,38 x 1,25 x 80 = 7,38 x 1,25 x 80 = 7,38 x 100 = 738 ● 0,25 x 40 x 9,84 = 0,25 x 40 x 9,84 = 10 x 9,84 = 98,4 ● 0,4 x 0,5 x 64,2 = 0,4 x 0,5 x 64,2 = 0,2 x 64,2 = 12,84 Câu 2.Trang 101 Toán 5 VNEN Tập 1 Tính a. 28,7 + 34,5 x 2,4 b. 28,7 + 34,5 x 2,4 Trả lời a. 28,7 + 34,5 x 2,4 = 63,2 x 2,4 = 151,68 b. 28,7 + 34,5 x 2,4 = 28,7 + 82,8 = 111,5 Câu 3.Trang 102 Toán 5 VNEN Tập 1 Giải bài toán sau – Mỗi người đi xe đạp mỗi giờ được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lo-mét? Trả lời – Trong 2,5 giờ người đó đi được số ki-lo-met là 12,5 x 2,5 = 31,25 km Đáp số 31,25 km B B. Hoạt động ứng dụng Trang 102 Toán 5 VNEN Tập 1 – Bà dẫn bạn My đi mua sữa. Trên kệ của siêu thị có hai loại sữa bột của cùng một hãng sản xuất. Loại thứ nhất là một hộp gồm 3 gói bằng giấy, mỗi gói chứa 0,375kg sữa bột, giá bán mỗi gói là 54000 đồng. Loại thứ hai là một hộp gồm 4 lọ thủy tinh, mỗi lọ chứa 0,275kg, giá bán mỗi lọ là 41900 đồng. Em hãy giúp bạn My tính toán để khuyên bà nên mua loại nào thì được nhiều sữa hơn và tiết kiệm chi phí hơn nhé, biết rằng chất lượng sữa là như nhau. Trả lời – Loại sữa hộp bằng giấy nặng số kg là 3 x 0,375 = 1,125 kg 3 x 0,375 = 1,125 kg – Số tiền phải trả cho loại sữa hộp bằng giấy là 54000 x 1,125 = 60750 đồng – Loại sữa lọ thủy tinh nặng số kg là 4 x 0,275 = 1,1 kg – Số tiền phải trả cho loại sữa lọ thủy tinh là 1,1 x 41900 = 46090 đồng ⇒ Như vậy, loại sữa băng lọ thủy tinh chỉ ít hơn 0,025kg nhưng rẻ hơn 14660 đồng. Vậy bà nên mua loại sữa gồm 4 lọ thủy tinh MORE Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào! Câu 1Thực hiện lần lượt các hoạt động sau a Tính rồi so sánh giá trị của a × b × c và a × b × c b Em và bạn đọc rồi giải thích cho nhau nội dung sau Nhận xét Phép nhân các số thập phân có tính chất kết hợp Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của hai số còn lại. a\ \times \ b \ \times \ c = a \ \times \ b \ \times \ c c Tính bằng cách thuận tiện nhất 9,65 × 0,4 × 2,5 7,38 × 1,25 × 80 0,25 × 40 × 9,84 0,4 × 0,5 × 64,2Phương pháp giảia Thực hiện phép tính theo đúng yêu cầu của đề bài rồi điền vào bảng. b Tự đọc hiểu nội dung đã đóng khung. c Vận dụng nhận xét ở phần b, nhân hai số có giá trị tích bằng 1, 10, 100 rồi nhân với số còn giải chi tiếta b Tự đọc nhận ×ét. c Tính bằng cách thuận tiện nhất Câu 2Tính a 28,7 + 34,5 × 2,4 b 28,7 + 34,5 × 2,4Phương pháp giảiThực hiện đúng quy tắc tính giá trị biểu thức - Biểu thức có dấu ngoặc Tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau. - Biểu thức không có dấu ngoặc Tính nhân, chia trước rồi đến phép tính cộng, giải chi tiếta 28,7 + 34,5 × 2,4 = 63,2 × 2,4 = 151,68 b 28,7 + 34,5 × 2,4 = 28,7 + 82,8 = 111,5Câu 3Giải bài toán sau Mỗi người đi xe đạp mỗi giờ được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét ?Phương pháp giảiTóm tắt 1 giờ 12,5km 2,5 giờ ... km ? Muốn tìm lời giải ta lấy quãng đường người đó đạp xe trong một giờ nhân với 2, giải chi tiếtTrong 2,5 giờ người đó đi được số ki-lô-mét là 12,5 × 2,5 = 31,25 km Đáp số 31,25 km.

bài 38 em ôn lại những gì đã học